Creemos que es
un tema muy importante y trascendente, ya que al ser miembros de una sociedad necesitamos
conocer qué rasgos característicos existen pasa así aumentar su bagaje personal
y hacerles partícipes de la importancia y el gusto por las diferentes
costumbres, instrumentos, canciones y bailes…
Además, en la actualidad existen numerosas culturas en las aulas,
encontrando en ellas una gran diversidad cultural, lo que aportará en esta
unidad didáctica diferentes puntos de vista sobre la cultura española así como
poder dar la oportunidad a los niños de procedencia extranjera de conocer desde
otras perspectivas elementos característicos de la cultura española para que la
conozcan con mayor profundidad conociéndola desde otra perspectiva.
Además, al ser elementos culturales que conocen desde su infancia, se puede comprobar que es un tema que incita el interés y la motivación por el tema dada la
presencia en sus vidas y en los diferentes ambientes (casa, colegio…).
La realización de la unidad didáctica se plantea para el curso de 3º
de infantill, realizando las actividades en el aula ordinaria, el aula de apoyo educativo y la sala común, ya que
éstas serán las utilizadas para realizar las actividades propuestas en esta
unidad.
Para poder atender a las singularidades de cada alumno se realizarán actividades muy visuales y con una
clara progresión de dificultad, observando la realización de las actividades y
realizando otras similares si los conceptos no se han quedado asimilados
totalmente o si la explicación no ha quedado clara, en el caso del alumno de
nueva incorporación de nacionalidad india.
Por otro lado, se ha querido incitar la creatividad y el gusto por la
música mediante la utilización libre de un nuevo rincón, como es el rincón
musical, en el que se encuentran instrumentos musicales relacionados con la
unidad didáctica, materiales de casa (botellas, cartones, tubos…), juegos sonoros,
grabaciones musicales, cuentos y libros de canciones tradicionales o materiales
complementarios como pañuelos, pelotas.
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